Como continuación do traballo iniciado a pasada semana co fragmento de Camille Saint-Saens, La marcha del león da obra EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES, o alumnado de 1º traballouna moi ben hoxe cun musicograma.
A volta ao cole trae novas clases con novas aprendizaxes para desenvolver moito máis e mellor as nosas habilidades musicais.
Comezamos!.
Toca descansar o corpo e a mente tras un curso máis que remata.
Deséxovos unhas felices vacacións e que pasedes un bo verán.
Vémonos á volta!.
Apertas.
.jpeg)
Hoxe as alumnas e alumnos de 1ºB cantaron dúas cancións galegas e acompañáronas con percusión corporal.
Antes, no tempo previo ás sesións de Música e Danza, practican a lectura en voz alta para o grupo, de xeito individual ou en parella.
.jpeg)
Seguimos repasando contidos neste terceiro trimestre.
A través dun xogo por parellas o alumnado de 1º curso desenvolve a competencia lingüística.
"Adiviñas que é?".
Experimenta melodías e ritmos con instrumentos virtuais online. Es quen de tocar algunha canción coñecida ou de crear un ritmo ou unha melodía propia?.
VOZ (IDEAS PARA A MÁQUINA 6º CURSO)
Continuamos coñecendo fragmentos de obras de compositores de música clásica en 1º.
A vivenciación é fundamental para comprender o sentido xeral dunha peza e para poder identificar cada obra co seu compositor máis facilmente.
Imaxinando, danzando e tocando apréndese mellor!.
Este trimestre máis de Tchaikovsky e de Camille Saint-Saens.
Esta semana os grupos de 1º afianzan contidos importantes como son as calidades do son e os signos musicais.
Comproban individualmente se os saben e coordínanse para levar a cabo unha actividade en parellas.
Traballando ordenadamente e discurrindo entre ambos membros da parella, obteñen os resultados esperados.
Así se fai!.
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)
APÚNTATE A TOCAR UN INSTRUMENTO
Entradas máis lidas
Traducir este blog
