Curso 2025-2026

UNIDADE 2 4º

OS INSTRUMENTOS DE VENTO. CLASIFICACIÓN

Os instrumentos de vento poden ser de vento-madeira (normalmente están feitos de madeira; o son prodúcese pola vibración do aire no propio instrumento soprando nun bisel ou a través dunha cana) ou de vento-metal (están fabricados con metal; o son prodúcese pola vibración dos beizos na boquilla da embocadura).


    


ACTIVIDADE:  Memoriza viento (marca nombre e instrumento o instrumento y nombre).
ACTIVIDADERelaciona los instrumentos (escucha primero el sonido, haz clic en la casilla fuera del sonido y en la casilla del nombre del instrumento).
ACTIVIDADEInstrumentos de viento (marca nombre e instrumento o instrumento y nombre).
ACTIVIDADEDe uno en uno (Escribe el instrumento que suena. Coloca el acento en las palabras que lo lleven).
ACTIVIDADEEscribe su nombre (marca la casilla del número y escribe el nombre del instrumento).
ACTIVIDADEMemoriza percusión (marca de dos en dos casillas hasta dar con dos instrumentos iguales).




Os instrumentos de percusión soan ao golpear, axitar ou raspar o corpo do instrumento ou o seu parche. Ademais, poden ser: de altura determinada (permítennos interpretar melodías) ou de altura indeterminada (só permiten interpretar ritmos).

          

Instrumentos de percusión escolares



Actividad: 
ACTIVIDADEMemoriza percusión (marca de dos en dos casillas hasta dar con dos instrumentos iguales).


OS INSTRUMENTOS DE CORDA. CLASIFICACIÓN.

Os instrumentos musicais clasifícanse tradicionalmente segundo a maneira de producir o son. 
Os instrumentos de corda poden ser de corda fretada (frétanse as cordas cun arco), de corda pulsada (púlsanse as cordas cun dedo ou cunha púa), ou de corda percutida (percútense as cordas golpeando cos dedos).


Escóitaos e obsérvaos:

Corda fretada

  

Corda pulsada


Corda percutida


Recoñeces o instrumento polo seu son? Inténtao.


Zanfona

  


Lembra:



ELEMENTOS DA PARTITURA

  


A SEMICORCHEA

semicorchea dura a cuarta parte dun tempo. Ten cabeza, plica e dous corchetes

Por iso, catro semicorcheas xuntas suman un tempo.

silencio de semicorchea tamén dura a cuarta parte dun tempo.

Entón: 

  • Redonda = 4 tempos
  • Branca = 2 tempos
  • Negra = 1 tempo
  • Corchea = 1/2 tempo
  • Semicorchea = 1/4 de tempo
EQUIVALENCIAS DAS FIGURAS MUSICAIS
 SOLTAS


EN PARELLA OU EN GRUPO



LECTURA RÍTMICA

Practica con técnica de baquetas: 

ALLA TURCA-Mozart


RE AGUDO

nota re aguda (re´) escríbese na cuarta liña do pentagrama coa plica cara abaixo. Lembra que a plica vai cara abaixo e á esquerda en notas máis agudas ca o si e cara arriba e á dereita en notas máis graves. Na nota si pódese escribir cra arriba ou cara abaixo.




COMPÁS 4/4



A FORMA MUSICAL

forma musical é a organización das diferentes partes dunha obra musical. Esta organización represéntase cunha estrutura baseada en letras que identifican cada parte. 
     Forma binaria: consta de dúas partes. Unha idea principal e outra diferente que contrasta coa anterior. Estrutura:
   
    Forma ternaria: consta de tres partes. Unha idea principal seguida de outra constrastante e repetindo a idea principal, ou unha idea principal seguida de unha constrastante e rematando con outra diferenteEstrutura:


    Forma rondó: Consta dunha idea principal que se repite  e que se intercala con outras partes contrastantes e que remata coa idea principal. Estrutura: 


BACH








UNIDADE 2 2º

A CLASIFICACIÓN DOS INSTRUMENTOS

Os instrumentos musicais clasifícanse segundo a maneira en que producen o son. Se un instrumento musical produce son a partir de cordas, ese instrumento é de corda. Se para facer son cun instrumento precisamos soplar nel, ese instrumento é de vento. E se para producir son o golpeamos, o axitamos ou o chocamos, é un instrumento de percusión.

OS INSTRUMENTOS DE CORDA





Por que o piano é un instrumento de corda?. Onde están as súas cordas?. Fíxate ben para velas e descubrir como se produce o son neste instrumento.



 A NOTA SI

A nota SI colócase na 3ª liña do pentagrama.

Le coas notas que xa sabes e di SI cada vez que vexas unha nota na 3ª liña. Lembra respectar as duracións das figuras e dos silencios.

Mi, fa, sol, la si redondas

Mi, fa, sol, la, si brancas
Mi, fa, sol, la, si negras
Mi, fa, sol, la, si brancas, negras e silencios
Mi, fa, sol, la, si redondas, brancas, negras, silencios e parellas de corcheas


NOTAS DE REPASO FASOLLA, SI

Lembra que a nota fa sempre aparece no 1º espazo do pentagrama, a nota sol, na 2ª liña, a nota la no 2º espazo do pentagrama e a nota si na 3º liña. Todas estas notas levan a plica cara arriba e á dereita da cabeza, menos a nota si que a pode levar cara arriba ou cara abaixo á esquerda. Memorízaas ben!.
Mira cada nota ao tempo que vas dicindo de memoria o seu nome en voz alta. Preme na imaxe do pentagrama se o queres ver en tamaño grande.
Intenta agora facer a seguinte lectura sen a axuda das cores. 

Fa, sol, la, si negras

Fa, sol, la, si brancas

Fa, sol, la, si negras, brancas e silencios

Fa, sol, la si negras, brancas, silencios e parella de corcheas

Fa, sol, la, si corcheas, negras e silencios

Fa, sol, la si corcheas



A ORGANIZACIÓN DA MÚSICA

A música vaise organizando en compases que están separados por liñas divisorias. Sempre que remata a música nunha partitura, aparece a dobre barra final.


As figuras musicais representan a duración do son. Cada unha delas ten unha duración:


As figuras e silencios combínanse entre elas. Por exemplo, para sumar tres tempos podemos facer a seguintes combinacións, entre outras: 




A DURACIÓN DAS FIGURAS MUSICAIS


                         . A negra dura 1 tempo.
                         . O silencio de negra dura 1 tempo
                         . A branca dura 2 tempos.
                   . O silencio de branca dura 2 tempos.
                   . A parella de corcheas dura 1 tempo.

Escoita e compróbao: 


LECTURA RÍTMICA



O COMPÁS DE DOUS TEMPOS



AUDICIÓN "O RELOXO SINCOPADO"-Leroy Anderson 
(Obra en compás de dous tempos)

 



LECTURA RÍTMICA



OS INSTRUMENTOS DE LÁMINAS

Os instrumentos musicais de láminas son instrumentos da familia da percusión cos que podemos tocar as melodías das cancións que máis nos gustan.

O metalófono é grande e ten as láminas grosas e de metal. O seu son resona como o eco.

O xilófono é mediano ou grande e ten as láminas de madeira. O seu son é oco, non resona.

O carillón é pequeno e ten as láminas de metal. O seu son é brillante, fino e cristalino.

Todos, o metalófono, o xilófono e o carillón tócanse con baquetas.



Escoita como sonan: 

                              CARILLÓN                                      XILÓFONO
 
                             METALÓFONO                              CONXUNTO
 

A persoa que toca instrumentos de percusión; por exemplo, o metalófono, o xilófono ou o carillón chámase percusionista.

O FAGOT

A persoa que toca o fagot chámase fagotista.


O CLARINETE

A persoa que toca o clarinete chámase clarinetista.



CANCIÓN "A BAILAR NO SAMAÍN"

A bruxa e as pantasmas, 
os zombis e as cabazas, 
van xuntos celebrar 
que chegou o Samaín.

Tamén os esqueletos 
dan chimpos moi contentos,
pois gústalles a festa
e bailar no Samaín.





Lectura 3


Lectura 4




Lectura 5





ACTIVIDADES DIXITAIS