A NOTA MI´ (pendente da unidade 5)
A nota mi aguda (MI´) colócase no cuarto espazo do pentagrama.
CONTINUACIÓN DA UNIDADE 6
Curso 2025-2026
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 23 Elementos da representación escénica, Estratexias de análise, Manifestacións da expresión corporal e ás artes escénicas, Recursos dixitais, Teatralidade, Uso responsable de bancos de imaxes e sons
A NOTA MI´ (pendente da unidade 5)
A nota mi aguda (MI´) colócase no cuarto espazo do pentagrama.
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 0 Aproximación ao uso responsable de bancos de imaxes e sons, Estratexias de análise, Manifestacións vinculadas á expresión corporal e ás artes escénicas e performativas, Recursos dixitais
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 7 Estratexias básicas de análise, Manifestacións vinculadas á expresión corporal, Recursos dixitais
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 0 Estratexias básicas de análise, Manifestacións da expresión corporal e ás artes escénicas, Recursos dixitais
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 1 Manifestacións da expresión corporal e ás artes escénicase. Recursos dixitais básicos
AUDICIÓNS (continuación)
A DANZA DOS MIRLITÓNS-Tchaikovsky
Que son os mirlitóns?
O mirlitón é un instrumento de membrana resonante ou pitos de chapa. É coñecido tamén como kazoo ou turuta.
Trátase dun asubío (silbato) formado por unha caña oca e pechada por un dos dous extremos cunha membrana de papel fino que ao soplarse por unha abertura que ten no centro, vibra producindo son.
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 0 Manifestacións elementais da expresión corporal e as artes escénicas
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 52 dramáticas e creativas, Estratexias de recepción activa, Normas de comportamento e actitude positiva.O silencio, O corpo e as súas posibilidades motrices
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 26 dramáticas e creativas, Estratexias de recepción activa, Normas de comportamento. O silencio durante a recepción, O corpo e as súas posibilidades motrices
Por: Música Vitamínica o 24.12.24 / comentarios: 128 Estratexias de recepción activa, Normas de comportamento, O corpo e as súas posibilidades motrices e creativas, O silencio durante a recepción
A Tema principal.B Tema diferente.A Repetición do tema principal.C Segundo tema diferente.A Repetición do tema principal.
MÚSICA PARA OS REAIS FOGOS ARTIFICIAIS-Häendel
George Frideric Händel compuxo a Música para os reais fogos de artificio en 1749, por encargo do rei, para acompañar un espectáculo de fogos artificiais sobre o río Támesis, en Londres.
É unha composición maxestuosa, triunfante e festiva.
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 0 Estratexias de recepción activa, Normas de comportamento. O silencio, O corpo e as súas posibilidades motrices e creativas
O PIRIMPIMPÍN-popular galega
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 4 Estratexias básicas de recepción activa. Normas de comportamento na recepción de propostas. O silencio. O corpo e as súas posibilidades motrices
AUDICIÓNS
A DANZA DOS MIRLITÓNS-Tchaikovsky
Que son os mirlitóns?
O mirlitón é un instrumento de membrana resonante ou pitos de chapa. É coñecido tamén como kazoo ou turuta.
Trátase dun asubío (silbato) formado por unha caña oca e pechada por un dos dous extremos cunha membrana de papel fino que ao soplarse por unha abertura que ten no centro, vibra producindo son.
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 1 Estratexias básicas de recepción activa, Normas de comportamento. O silencio para manter a atención, O corpo e as súas posibilidades motrices
Clara e o crebanoces chegan ao reino dos doces onde vive a Fada de azucre.
O instrumento protagonista é a celesta que crea unha atmosfera máxica, e os instrumentos de corda da orquestra tocan unha melodía cautivadora e chea de encanto.
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 15 arte, cálculo mental, cerebro musical, cultura, INTELIXENCIAS MÚLTIPLES, LINGUAXE MUSICAL, RÍTMICA, UNIDADE 5 6º
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 0 Aplicacións informáticas, Fases do proceso creativo, Linguaxes musicais, O silencio
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 87 Fases do proceso creativo, Linguaxes musicais, Recoñecemento e utilización do silencio na interpretación musical. Aplicacións informáticas
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 0 Fases do proceso creativo, Linguaxes musicais, Recoñecemento e utilización do silencio na interpretación musical
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 3 Fases do proceso creativo, Linguaxes musicais básicas
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 0 Linguaxes musicais básicas
EXERCICIO RÍTMICO 1
Por: Música Vitamínica o 18.12.24 / comentarios: 2 aula, expresión
Música TIC, interpretación, execución rítmica, cultura musical, adestramento auditivo, expresión e creatividade, linguaxe musical e moito máis.
Velaquí unha pequena mostra dalgúns traballos de alumnos e alumnas aos que lles inspira a música, que a gozan e transmiten ideas e emocións a través dela.
Por: Música Vitamínica o 7.12.24 / comentarios: 0 debuxos musicais
Robin, Merli, Pegui e Carpin son uns paxaros que cantan, tocan e escriben cancións. Os catro forman a Banda do Bosque e son os protagonistas de Bibopalula.
Por: Música Vitamínica o 7.12.24 / comentarios: 0 arte, concertos, cultura musical, eventos musicais
Por: Música Vitamínica o 3.11.24 / comentarios: 23 A textura, Avaliación, interese e valoración en producións musicais. Normas de comportamento. O silencio, Práctica instrumental vocal e corporal, Respiración consciente
O SANCRISTÁN DE COÍMBRA-canción popular galega
O Sancristán de Coímbra
facía de mil diabluras (bis)
mollaba o pan en aceite,
deixaba os santos a escuras (bis)
E bate fado e bate ben,
ti ére-la causa do meu desdén (bis)
O mar tamén ten amores,
o mar tamén ten mulleres (bis)
Está casado coa area,
dálle bicos cantos quere (bis)
-Retrouso-
Eu quixera ser merliño
e te-lo bico encarnado (bis)
para face-lo meu niño
no teu cabelo dourado (bis)
-Retrouso-
A miña nai xa non me deixa
levar o leite a Coímbra (bis)
porque dicen os rapaces:
que leiteiriña máis linda! (bis)
-Retrouso-
Por: Música Vitamínica o 2.11.24 / comentarios: 18 Avaliación, interese e valoración en producións musicais, Normas de comportamento, O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental, Respiración consciente, vocal e corporal
A PRODUCIÓN DA VOZ
Por: Música Vitamínica o 1.11.24 / comentarios: 81 Normas de comportamento, O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental, Respiración consciente, vocal e corporal
Por: Música Vitamínica o 1.11.24 / comentarios: 0 O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental, Respiración consciente e hixiene e corrección postural. Normas de comportamento, vocal e corporal
Por: Música Vitamínica o 1.11.24 / comentarios: 0 Normas elementais de comportamento e actitude positiva. O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental, vocal e corporal
Por: Música Vitamínica o 1.11.24 / comentarios: 0 Normas elementais de comportamento. O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental vocal e corporal
A CLAVE DE SOL
Por: Música Vitamínica o 31.10.24 / comentarios: 13 A harmonía, Estratexias de análise, o carácter e a dinámica, O pulso o acento e o compás, O tempo, Principais xéneros musicais, Profesións da creación e interpretación musical, propostas musicais