UNIDADE 5 2º
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 3 Fases do proceso creativo, Linguaxes musicais básicas
UNIDADE 5 1º
Por: Música Vitamínica o 23.12.24 / comentarios: 1 Linguaxes musicais básicas
EXERCICIO RÍTMICO 1
TRABALLOS DO PRIMEIRO TRIMESTRE
Por: Música Vitamínica o 18.12.24 / comentarios: 2 aula, expresión
Música TIC, interpretación, execución rítmica, cultura musical, adestramento auditivo, expresión e creatividade, linguaxe musical e moito máis.
Velaquí unha pequena mostra dalgúns traballos de alumnos e alumnas aos que lles inspira a música, que a gozan e transmiten ideas e emocións a través dela.
NOVOS DEBUXOS MUSICAIS
Por: Música Vitamínica o 7.12.24 / comentarios: 0 debuxos musicais
Robin, Merli, Pegui e Carpin son uns paxaros que cantan, tocan e escriben cancións. Os catro forman a Banda do Bosque e son os protagonistas de Bibopalula.
PRÓXIMOS EVENTOS MUSICAIS EN A CORUÑA
Por: Música Vitamínica o 7.12.24 / comentarios: 0 arte, concertos, cultura musical, eventos musicais
UNIDADE 4 6º
Por: Música Vitamínica o 3.11.24 / comentarios: 25 A textura, Avaliación, interese e valoración en producións musicais. Normas de comportamento. O silencio, Práctica instrumental vocal e corporal, Respiración consciente
O SANCRISTÁN DE COÍMBRA-canción popular galega
O Sancristán de Coímbra
facía de mil diabluras (bis)
mollaba o pan en aceite,
deixaba os santos a escuras (bis)
E bate fado e bate ben,
ti ére-la causa do meu desdén (bis)
O mar tamén ten amores,
o mar tamén ten mulleres (bis)
Está casado coa area,
dálle bicos cantos quere (bis)
-Retrouso-
Eu quixera ser merliño
e te-lo bico encarnado (bis)
para face-lo meu niño
no teu cabelo dourado (bis)
-Retrouso-
A miña nai xa non me deixa
levar o leite a Coímbra (bis)
porque dicen os rapaces:
que leiteiriña máis linda! (bis)
-Retrouso-
UNIDADE 4 5º
Por: Música Vitamínica o 2.11.24 / comentarios: 23 Avaliación, interese e valoración en producións musicais, Normas de comportamento, O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental, Respiración consciente, vocal e corporal
UNIDADE 4 4º
Por: Música Vitamínica o 1.11.24 / comentarios: 81 Normas de comportamento, O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental, Respiración consciente, vocal e corporal
UNIDADE 4 3º
Por: Música Vitamínica o 1.11.24 / comentarios: 0 O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental, Respiración consciente e hixiene e corrección postural. Normas de comportamento, vocal e corporal
UNIDADE 4 2º
Por: Música Vitamínica o 1.11.24 / comentarios: 0 Normas elementais de comportamento e actitude positiva. O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental, vocal e corporal
UNIDADE 4 1º
Por: Música Vitamínica o 1.11.24 / comentarios: 0 Normas elementais de comportamento. O silencio durante a creación e a práctica musical, Práctica instrumental vocal e corporal
A CLAVE DE SOL
UNIDADE 3 6º
Por: Música Vitamínica o 31.10.24 / comentarios: 26 A harmonía, Estratexias de análise, o carácter e a dinámica, O pulso o acento e o compás, O tempo, Principais xéneros musicais, Profesións da creación e interpretación musical, propostas musicais
Un acorde, na súa forma máis básica, é un conxunto de notas ordenadas por terceiras que sonan ao memo tempo.
Se o acorde está formado por tres notas chámase tríada.
A nota máis importante do acorde é a primeira e chámase nota fundamental. Esta fundamental dá o nome ao acorde: un acorde de Re maior constrúese a partir da nota Re como fundamental.
Logo, ao superpoñer unha terceira sobre esta fundamental, obtemos a terceira do acorde. E ao superpoñer unha terceira sobre a terceira, obtemos a quinta. Así, un acorde básico ten fundamental, terceira e quinta.
No caso do acorde de Do temos: Do como fundamental, Mi como terceira (conto do – re – mi) e Sol como quinta (conto do – re – mi – fa – sol).
Acordes maiores e acordes menores
Ambos teñen unha quinta xusta. A diferencia é que o acorde maior contén unha terceira maior, mentres que o acorde menor contén unha terceira menor a partir da fundamental.
Acorde maior: fundamental+terceira maior+ quinta xusta (1 – 3 – 5).
Acorde menor: fundamental, terceira menor e quinta xusta (1 – ♭3 – 5).
O nome que recibe cada nota do acorde e as súas funcións son:
LECTURAS RÍTMICAS CON BAQUETAS
Compás binario, ternario e cuaternario












